韓愈說:師者,所以傳道授業(yè)解惑也。翻轉(zhuǎn)課堂是把“傳道授業(yè)”放在線上,同時通過互聯(lián)網(wǎng)把每個人的“惑”找出來,再在線下通過老師幫助學生“解惑”。阿帕圖翻轉(zhuǎn)課堂,把在線教育與線下面授有機地結(jié)合在一起,在大規(guī)模提供規(guī)范化教學(也就是“傳道授業(yè)”)的同時,把個性化教學(“解惑”)提升到一個新的高度。
阿帕圖翻轉(zhuǎn)課堂教學模式中,孩子在去課堂上課之前,先在家里按照自己的時間表在網(wǎng)上進行學習;阿帕圖的學習系統(tǒng)能夠跟蹤和分析孩子的學習數(shù)據(jù),對不同的學生做個性化數(shù)據(jù)分析,準確診斷孩子在自學過程中遇到的問題;當孩子來到課堂前,老師已經(jīng)通過網(wǎng)絡(luò)了解孩子的學習情況,提前備課。在課堂上,老師就不用把時間浪費在講課上面,而是針對孩子們在網(wǎng)絡(luò)上學習的情況,通過討論、答疑、小組互動等形式,幫助孩子理解和消化在網(wǎng)上學習的內(nèi)容。
目前阿帕圖為7-15歲的學生提供英語培訓(xùn)服務(wù),包括VIP學習服務(wù)、同步課堂、UP Club三部分的內(nèi)容。阿帕圖翻轉(zhuǎn)課堂不僅提高了學習效果和效率,更重要的是,以學生為中心,引導(dǎo)學生自己去發(fā)現(xiàn)和解決問題,阿帕圖希望能夠幫助學生告別“填鴨式”教學,真正學會如何學習。